Page 248 - Сборник трудов научно-исследовательских работ студентов МАИ

4. Определение эффективности построения
проектной группы
Для решения описанных задач требуется определить
базу для исследования. Оно проводилось в рамках проекта
по курсу «Социология», а информация была собрана в ходе
анализа рабочей деятельности студентов группы М6О-
309б-18. Основным заданием проекта по курсу
«Социология» являлось совместное выступление с
презентацией и докладом, который давал бы развёрнутое
описание одной из актуальных социальных проблем.
Проблема выбиралась самостоятельно и коллективно
участниками команды, состав которой варьировался от трёх
до четырёх человек. Срок выполнения задания вместе со
сбором людей в группы был ограничен двумя месяцами.
Присутствовали и критерии оценки эффективности:
интерес самих членов команды и интерес публики, степень
обсуждаемости темы, активность выступающих при
выполнении и сдаче работы, степень проработки
информации.
Исследование и задачи
Задача 1. Сравнение методик
Как было упомянуто ранее, были отобраны три
методики для сравнения:
 типология Майерс-Бриггс, имеющая популярность в
США;
 опросник Кейрси, являющийся изменённой версией
типологии Майерс-Бриггс;
 модель «соционика», созданная в рамках советской
науки литовским экономистом и социологом Аушрой
Аугустинавичюте.
Эти методики объединяет одно важное свойство: они
основаны на типологии Юнга, из-за чего имеют четыре
основные психологические функции (мышление, чувства,

248